体育直播平台

体育直播平台   培训部概况  培训动态  信息动态  科研专栏  资料下载  
培训动态
 文件通知 
 活动图片 
 培训简报 
 培训方案 
培训方案
您的位置: 体育直播平台 >培训动态>培训方案>正文
陕西省民办和新建公办幼儿园园长专项培训方案
2013-10-25 16:46  

为了落实好陕西省教育厅《关于开展陕西省民办幼儿园和新建公办幼儿园园长专项培训的通知》(陕教师办[2014]20号)的精神,确保本次专项培训工作富有实效,进一步规范体育直播平台省民办幼儿园和新建公办幼儿园的办学行为,提高园长依法办学、科学办学、规范办学和安全办学的意识、知识和能力水平,对培训方案特作如下说明:

一、培训研修类型

培训者培训高级研修班,属于省级指令性免费专项培训项目。

二、培训研修倡导的基本理念

1.国际化视野,本土化行动;专业化培训,事业化发展;高点定位,高端培训;骨干引领,全员提升;

2.以专业精神提升为核心,以办学能力发展为重点;把满足需求和引领需求相结合;把主题统领—问题导向—课程支撑—任务驱动—改革实验—训后督导相结合;坚持职业道德与职业智慧双研修;

3.把学员主体互动—体悟创造—开放合作—知行合一—重在行动—贵在坚持—务求实效—持续发展相统一,追求综合培训效益;

4.教育行政部门和培训机构对于培训工作的领导,首先,是对培训思想,特别是培训课程思想的领导;其次,是对培训实施的组织管理的领导;再次,是对培训业务活动的具体领导。培训工作者的培训专业素质,直接地和从根本上决定了培训工作的最终质量;培训工作者必须走专业化发展的道路,努力提高自身的培训专业素质。这是一种权利,更是一种责任;

5.培训工作者要修炼好革命的现实主义、英雄主义、理想主义和浪漫主义心态。正视问题,攻坚克难,协同创新,要敢于和善于破解培训学员学习动力不足,内化不力,知行不一,实效不高的难题,创建体育直播平台省培训特色和品牌。努力把体育直播平台省的培训工作做得更大、更强、更好。

三、培训研修主题

创建确保园长专项培训高效化的长效机制

四、培训研修问题

1.如何有效激发园长学习的动力,增强其集中培训学习和返岗实践学习的积极性、主动性和创造性;

2.如何提高参训园长学习的内化水平,全面提高其专业素质,特别是人格境界和专业智慧与能力水平;

3.如何确保和促进参训园长做到知行合一,提高其专业素质和幼儿园工作发展增量;

4.创建园长培训高效化长效机制的切入点、突破口和方法举措等;

5.陕西省民办幼儿园和新建公办幼儿园办学过程中的主要问题和解决对策。

五、培训研修目标

(一)总体目标

把握《关于开展2014年陕西省民办幼儿园和新建公办幼儿园园长专项培训工作方案》的精神和要求,结合本地域实际形成创新型实施方案。进一步明确创建确保体育直播平台省幼儿园园长专项培训高效化长效机制的思路、途径和方法。

(二)具体目标

1.明确城乡民办幼儿园和新建公办幼儿园特色化发展的长效机制创建与引领对策;

2.认识和掌握案例研究型教学培训法、专家学员点评培训法、主讲人与主持人合作培训法、现场体验诊断培训法、专家专题报告法等主要方法在培训过程中激发参训园长学习动力,提高内化水平,促进知行合一,提高发展增量的价值和使用策略;

3.掌握专家有效引领、现场有效点评、学员有效研讨和有效的浸入式培训与下园参观培训的组织管理与教学方法;

4.明确考核与督评学员返岗实践改进和开展园本培训的途径与方法;

5.分享和体育直播平台浙江安吉、广东干训中心、深圳国际幼儿园、体育直播平台省各地和香港、日本等方面的有关经验并得到启迪;

6.进一步深化对世界《儿童权利公约》、国家和陕西省有关学前教育政策法规、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《义务教育校长专业标准》(园长参考)、《幼儿园教师专业标准》、幼儿园教师职业道德要求和幼儿园安全工作要求等内容的理解与践行;

7. 视野得以开阔,知识得以增长;能力得以提高,智慧得以发展;经验得以丰富,人格境界得以提升;方法论得以改进,行为得以规范;信心得以增强,质量得以保障;友谊得以增进,享受研修生活。

六、培训研修主体

1.教育行政领导与管理干部;2.省内外专家学者与专业教师;3.省内外知名园长和兼职教授与实践导师;4.参训学员。

七、培训研修内容

1.城乡幼儿园科学发展、内涵发展、特色发展长效机制创建与引领对策——以浙江安吉县为例;

2.陕西省中小学校长幼儿园园长培训中心培训创新实践历史的回顾与现实价值和启示;

3.《2014年陕西省民办幼儿园和新建公办幼儿园园长专项培训班的培训方案》;

4.案例研究型培训教学的设计、操作和价值——以广东省校园长培训为例;

5.教育行政领导和园长如何引领教师和家长确立正确的儿童发展观和课程教学观——以深圳国际幼儿园创建幼儿成长档案袋和课程研发为例;

6.陕西省各地市和培训机构关于园长培训的领导与组织管理和教学经验分享与启迪;

7.香港和日本学前教育见闻与培训启示;

8.自学配发教材,深化理解践行。包括: 世界《儿童权利公约》、《学前教育政策法规》(选编)、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《义务教育校长专业标准》(园长参考)、《幼儿园教师专业标准》、《幼儿园安全工作指南》、《幼儿教师职业道德实践》等。

八、培训研修方式

1.专家报告、分组研讨、经验分享、案例启迪相结合;

2.实行主讲人报告与主持人点评相结合的合作培训方式;

3.任务驱动和自体育直播平台培训与自主研修相结合的培训方式;

4.把就事论理和依理谋事相结合,提高认识、改进工作;

5.集中研修和返岗实践相结合。

九、培训研修要求

1.牢记使命,把握主题,一切为了园长培训事业和学前教育事业的科学发展。牢固树立培训是权利与责任的统一,福利与使命的统一,重在责任和使命的理念,并积极践行。扮演好学员和培训者双重角色。

2.珍惜机会,努力提高自身的学习与研究能力,提升自己学习型人格的境界和水平,力求适应园长培训和学前教育事业创新与发展的新要求。

3.恪守《学员守则》,完成研修任务,注重知识、思想和方法论的综合把握,实现培训职业道德与培训专业智慧的双研修目标。

4.积极践行“生命在于运动,朋友贵在走动,班级重在活动,发展依靠互动,行为有赖心动,激情仰仗感动,修炼必须恒动”的理念;要敢想、敢拼、敢闯、敢赢和会想、会拼、会创、会赢。要多体育直播平台、多研讨、多请教、多分享和多借鉴。

5.坚持基于问题和改进的原则参加研修,要带着问题研修,针对问题反思借鉴和研制改进方案,并认真践行,务求实效。

6.通力合作,深度研讨,共同发展。培训中心要把培训者培训模式、内容和机制创新改进完善好;各地市和培训机构的参训学员要把自己的经验总结提升和体育直播平台好,把他人的智慧与经验借鉴好,把园长专项培训工作设计、组织、实施好;园长研修基地要把本园的经验总结提升和体育直播平台好。把参训园长下园参观学习组织管理和培训体育直播平台设计好。

 

 

 

 

 

陕西省中小学校长幼儿园园长培训中心

陕西省中小学校长幼儿园园长培训项目管理办公室

陕西学前师范学院校园长培训部

2014年7月21日

 

关闭窗口
 

通信地址: 西安市雁塔区兴善寺东街6978#

版权所有:体育直播平台_体育直播在线观看【认证官网】 学前师范学院校园长培训部

办公电话:02985370080

传真: 02985370080

电子邮箱:

体育直播平台_体育直播在线观看【认证官网】 365体育投注_365体育投注首页_【官网首页】 AG捕鱼下载_ag捕鱼游戏下载_【官网首页】 网易电竞_网易电竞平台_【官网首页】