体育直播平台

体育直播平台   培训部概况  培训动态  信息动态  科研专栏  资料下载  
培训动态
 文件通知 
 活动图片 
 培训简报 
 培训方案 
培训方案
您的位置: 体育直播平台 >培训动态>培训方案>正文
校长高级研修班培训方案的说明
2012-06-17 17:17  

为了帮助德育副校长把握本次培训研讨课程的特点,提高培训研讨的实效性,增强德育副校长新形势下实施德育与领导管理的综合能力,推进体育直播平台省基础教育课程改革的深化与发展,对本次培训方案特作如下说明:

一、培训类型

陕西省第一期高中德育副校长高级研修培训项目,属于高中校长分岗省级高级专题研修培训项目。

二、培训倡导的基本理念

1.德育永远是学校的首要工作。为谁培养人、培养怎样的人和如何培训人是学校教育工作者思考的永恒课题。

2.道德是善的领域,是真、善、美的统一体,要整体推进学校德育。

3.学校德育高效性的基本途径是全员德育、活动德育、生态德育、文化德育、开放德育,应把学校德育、年级德育、班级德育与课堂德育有机结合。

4.品德形成与发展是个体关于道德的知、情、意、个性和行为互动共进的过程,其发展是整体的和多开端的。

5.校长和班主任与科任教师是学生灵魂的启发师、行为的训导师、生命的保护神、文化的引路人和精神的领袖者。

三、培训研修的目的

1.促进体育直播平台省高中德育科学、专业、高效和特色的改革与创新体系的进一步完善。

2.促进学员专业素质的提升,使其: ①视野得以开阔;②知识得以增长;③能力得以提高;④智慧得以发展;⑤经验得以丰富;⑥人格境界得以提升;⑦方法论得以改进;⑧行为得以规范;⑨信心得以增强;⑩质量得以保障;⑾友谊得以增进;⑿享受研修生活。

四、培训研修的主题

高中德育有效性和学校德育特色与品牌的创建。

五、培训研修的问题

1.现代学校德育高效性的理论与实践创新的问题;

2.学校德育综合改革与特色品牌创建的问题;

3.学校德育、年级德育、班级德育、课堂德育、环境文化德育的科学化及专业化和高效化、特色化的问题。

4.关于活动德育、生态德育、文化德育、生活德育和养成德育的问题;

5.关于学生品德的形成与发展的问题;

6.传统文化与学校德育关系问题;

7.德育与素质教育的关系问题;

8.现代学校德育体系的优化问题;

9.学员德育实践与思考和成长的经验与思想体育直播平台研讨。

六、培训研修的主体

1.政府官员;2.国内、省内和院内的专家学者;3.国内和省内知名的中学校长;4.学员自身。

七、培训研修的内容

1.当代学校德育面临的问题与改革对策;2.关于人性的全面弘扬与德育;3.学校德育有效性的实践与思考;4.学校心理健康教育的实践与学生的品德发展;5.班级德育有效性与特色创建;6.学校德育特色与品牌创建的实践与思考;7.学科课堂德育的实践与思考;8.儒学的现代教育价值与德育;9.中国传统文化的现代教育价值;10.关于品德心理发展的专题研究;11.现代校长与学校文化体育直播平台;12.学校法制教育专题研究;13.教师职业道德发展与德育;14.主体活动生态型德育与管理模式; 15.生命道德教育与学校安全专题研究;16.道家文化拓展、杨凌生态环保文化拓展、财神文化拓展、关中古代建筑文化拓展、大唐文化拓展、蓝田文化拓展等七个文化模块的体验与现场评析;17.西安中学、高新一中、周至中学、长安一中等四所学校德育特色与品牌创建的现场诊断评析与分享生成;18.学员十次研讨体育直播平台和讲坛等。

八、培训研修的方式

1.专题报告、咨询答疑、体育直播平台互动、案例分析、现场诊断、文化体验、经验体育直播平台、改进方案设计、论文撰写与校长论坛相结合;

2.实行省内外合作培训方式和主持人点评与主讲人报告相结合的合作培训方式;

3.任务驱动和自体育直播平台培训与自主研修相结合的培训方式;

4.把就事论理和依理谋事相结合,提高认识、改进工作,创建学校德育特色和品牌。把产出思想理念成果和实践创新成果相结合的方式。

九、培训研修的要求

1.牢固树立,培训是权利与责任的统一,福利与使命的统一,重在责任和使命的理念,并积极践行,扮演好学员和校长双重角色。

2.珍惜机会,努力提高自身的学习与研究能力、学校德育综合改革与创新能力、提炼总结德育经验与德育思想的能力,提升自己学习型人格的境界和水平,力求适应知识经济时代、基础教育改革与发展和德育工作改革与发展的要求。

3.恪守《学员守则》,完成研修任务,注重知识、思想和方法论的综合把握,实现自身职业道德与职业智慧的双研修目标。

4.积极践行“生命在于运动、朋友贵在走动、班级重在活动、发展依靠互动;行为有赖心动、激情仰仗感动、修炼必须恒动”的理念,要敢想、敢拼、敢闯、敢赢和会想、会拼、会创、会赢。要多体育直播平台、多研讨、多请教、多分享和多借鉴。坚持基于问题和改进的原则参加研修,要带着问题研修,针对问题反思借鉴和研制改进方案,并认真践行,务求实效。坚持基于经验总结提升的原则参加研修,进行理性思考,撰写论文和案例,把自己的教育故事和思考记录下来,与同仁分享,生成和发展出更多的培训资源。

5.通力合作、深度研讨、共同发展。培训学院要把校长培训模式、内容和机制创新改进完善好;校长培训研修基地要把本校的经验总结提升和传授好;参训学员要把他人的智慧与经验借鉴好,把自己的本职工作改革发展好,把自己的办学思想总结提升好,要赢在校长工作新的时代起跑线上。

陕西省基础教育管理干部培训中心

陕西学前师范学院校长培训学院

关闭窗口
 

通信地址: 西安市雁塔区兴善寺东街6978#

版权所有:体育直播平台_体育直播在线观看【认证官网】 学前师范学院校园长培训部

办公电话:02985370080

传真: 02985370080

电子邮箱:

体育直播平台_体育直播在线观看【认证官网】 365体育投注_365体育投注首页_【官网首页】 AG捕鱼下载_ag捕鱼游戏下载_【官网首页】 网易电竞_网易电竞平台_【官网首页】